日子素净温良有简约的生香绕过阳光的教室。

我和学生们沉浸在"如何认识中国特色社会主义进入新时代问题的总结时"。下课铃声响了。

走出教室在回办公室路上，微风轻卷，花香弥漫。

心想这样的美景岂能错过，于是索性的来到了丁香花树下，看着风把一枚花瓣吹落，伸手过去，花辩飘落在了手心。

看着手心的花辩，淡淡的紫色是那么小巧玲珑。

抬头再看这棵丁香树，那层层叠叠的花穗是由一朵朵精致的小花组成的，每朵小花有四个水滴型的花瓣，两个一组，像蝴蝶蠢蠢欲动小翅膀，在花朵上扇动，也像少女的脸，自信迷人，在绿叶的簇拥下显得美丽、淡雅、圣洁而诱人。

闭上眼睛深深地吸了一口气，感觉自己好像到了梦一样的香海中……不由的想起了王冕的诗句：“不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。”

也想起了那个美丽的传言：如果在繁茂的四瓣丁香树上,若能找出一朵五瓣丁香花,就会得到好运和幸福………

于是我细细的观察，细细的寻找，希望找到一份惊喜，也希望能找到那个丁香一样结着愁怨的姑娘……

此时的校园很安静，没有一丝涟漪，只是一片花朵又落在了我的手心。

于是，我把那件心事收藏在了这朵落花里，不再翻阅与他初相识的惊喜，只是，那溢出的花香，仍旧不小心泄露了秘密，只好任由相思爬满那堵回忆的墙。

站在丁香树下，我轻哼一阙歌谣，写下“各自安好”，算是寄给时光寄给他的半封情书。

又宛如自己就是那其中的花一朵，相映成趣。对生命充满了希翼也充满了幻想！

而我的欢喜，便这样轻盈地落在了春意如烟的丁香花上，只一个凝望，便握紧了经年里的朝暮。

这样的瞬间凝望，也许是春天里最美的风景。

春天的文字，如同剪不断的春光，浸润了春天的气息；春天的文字，如同春天里的乐章，精彩了春天的故事。春天的文字是欢快的，没有愁绪，有的也只是，春暖花开的憧憬，和无限的向往。

也想起了曾在书上看到过的一段话:"无论你是哪朵花，无论你是什么样的人生，春天都不曾把你遗忘，无论你在哪个角落，你要做的，就是在春天里绽放，本该属于你的色彩季节左右不了人生，但是可以影响人的心情，恰好的美景总是会遇到合适的人。"

光阴柔软而静谧，我虔诚地爱着四月的每寸光阴，爱着我的校园，爱着校园的每处风景。

作为老师在兰科的校园里，我每一天周而复始着生活的年轮，有时，不得不喟叹，这样的单调安逸是否就是岁月的情长。

只是，看着学生一届一届毕业才明白，在这静好的岁月里，除了上好每堂课，做好教学工作外，还是要坚持自己的梦想，坚持在文字里游荡，在文字里做梦，在文字里铺陈或绚烂或忧伤的花事。

每一天都把感恩写在花间，将沿途的风景妥贴收藏。不辜负每一场花开，善待每一次花落，收藏每一寸清风朗月，于淡泊中，平和自在。用一颗素然的心，爱着每个美好的今天，憧憬着每一个想要的明天。

指尖与素笺的呓语，落满层层叠叠的花瓣，是妖娆在心里的风情，是轻舞与尘烟的微阑。

四月的校园是清凉的，也是温软，安逸的，带着淡淡馨香的丁香花息盈盈浮动。

当阳光漫过丁香的枝头，一份舒缓惬意依然是心里的语言。

就这样，看岁月的花开花落，流年的云舒云卷，心境便这样的轻了，淡了。

花开见美，花落见素。时光就在这一开一合里，希望我能在兰科这个美丽的校园，教师这个极度温暖的岗位，修得圆满，修得这一世的安生。