为全面加强新时代学生心理健康教育工作，提升高职院校心理健康教育与危机干预能力，2023年9月，兰州科技职业学院教师积极参加2023年甘肃省高等职业院校心理健康教育骨干教师研修项目，系统学习心理危机识别、干预策略与医教协同育人方法，切实提升专业素养与实操能力。

研修期间，多位省内知名专家带来高质量专题讲座，内容兼具理论深度与实践指导性。西北师范大学康廷虎教授以《学生心理危机的识别与应对》为主题，围绕心理健康认知、心理危机线索识别、危机应对流程三大核心模块展开讲解，结合典型案例与互动交流，帮助参训教师精准掌握学生心理危机的行为表现、预警信号与处置方法，有效提升危机识别与快速响应能力。

甘肃省人民医院赵东荣教授从医学视角主讲《医生视角下的大学生心理健康问题》，深入分析当代大学生在学业、就业、网络社交等多重压力下的焦虑、抑郁等常见心理问题，强调心理健康与身体健康同等重要，及时干预可有效防止问题恶化。赵教授结合临床经验，分享高校心理健康教育体系建设路径，指导教师规避心理问题识别误区，掌握科学应对策略，为我院开展就业指导与心理疏导融合工作提供重要参考。

此次研修紧密贴合高职学生成长规律与心理健康工作实际，内容务实精准、指导性强。大学生正处于身心发展的关键阶段，心理健康是其顺利就业、成长成才的重要基石。今后工作中，我校教师将把研修成果切实转化为育人实效，把心理健康教育深度融入就业指导全流程，持续加强学生心理状态关注与科学疏导，助力学院完善心理健康服务体系，以更专业、更暖心的教育服务为学生身心健康保驾护航，引导学生以积极健康心态应对学业与就业双重挑战，成长为全面发展的高素质技术技能人才。